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1、我的同桌

 《我的同桌》

 作者:棠雪(二年級)

 我的同桌叫黎語冰,是個非常討厭的家伙。我為什么討厭他呢?因為爺爺答應我,如果我考了全班第一,就帶我去迪士尼玩。我好想去迪士尼呀!可是我不是全班第一,黎語冰才是。老師在家長會上表揚了黎語冰。爸爸對我說,你看看人家黎語冰,再看看你。我希望老師不要表揚黎語冰了,因為他太討厭了。

 ……

 棠雪這篇作文收獲的評語是一串省略號,她也不知道趙老師想要表達什么。

 反正她自己要表達的已經表達清楚了。

 趙老師在大課間時把棠雪叫到辦公室,給她講了一些道理,大概意思是要團結友愛同學,學習上的事情要多從自身找問題,只要下功夫,全班第一還是可以期待一下的……云云。

 棠雪晃著小腦瓜,點頭如搗蒜,態度那是相當的諂媚。

 然后趙老師又表揚她:“你這次作文沒有錯別字和語病,標點也使用正確,這一點做得很好,要堅持哦?!?br />
 棠雪很高興:“謝謝老師。老師,我是讓黎語冰給我改的,那我下次還讓他改!”

 “咳,我不是這個意思……”趙老師額角冒起黑線,“棠雪,你看,黎語冰在作文里寫的都是你的好,他說喜歡你這樣的同桌?!?br />
 棠雪得意地一晃小腦袋,“他敢說我壞話?!”

 趙老師無奈扶額,心想黎語冰這孩子都被欺負成什么樣了……

 她只好又把道理搬出來給棠雪講了一下。

 棠雪在趙老師那里接受完精神洗禮,回到班里,看到自己的好同桌身邊圍了幾個人。

 黎語冰每次考試都是滿分,無論大小,從無例外,再加上他長得好看,老師很喜歡他。同學們一個個狗腿似的跟風,下課時總有人找黎語冰說話,這家伙都快成小明星了。

 “黎語冰,給我削鉛筆?!碧难┻€沒坐定呢就開始指揮他。

 黎語冰淡淡地“哦”了一聲,拿出自動鉛筆刀給她削鉛筆。

 順便,給自己也削了兩根。

 他翻鉛筆盒的時候,棠雪眼尖,看到他鉛筆盒里疊著一小沓貼紙。她明知故問:“那是什么呀?”

 “貼紙?!?br />
 “廢話嘛,我知道是貼紙,是什么貼紙?”

 “《快樂星球》的?!?br />
 棠雪勾了一下手指,“給我看看?!?br />
 黎語冰假裝沒聽到,自顧自削鉛筆。木屑一圈圈地從自動鉛筆刀里吐出來,層層疊疊地堆積在桌面上,像是秋天滿地的枯葉。他小心地把木屑收攏在一起。

 棠雪見他不理,便厚著臉皮一伸胳膊,自己把貼紙拿過來,仔細品鑒一番,覺得很不錯。于是她說:“我幫你貼吧?”

 “隨便?!?br />
 棠雪撕開貼紙,幾乎沒有猶豫,直接貼在自己的文具盒上,書包上。

 黎語冰在她看不見的地方,翻了個大大的白眼。

 ……

 放學后,趙老師作為班主任,要把孩子們一個個交到家長手里才可以下班。

 黎語冰是最后一個小孩,趙老師和他一起站在校門口等他家長。

 九月份,天氣已經有些涼了,黎語冰穿著藍白相間的長袖校服,立在傍晚淡金色的陽光里,好奇地看著過往的行人。他一張小臉白皙而精致,眉目清澈端正,趙老師在旁看著,心想這小孩長大以后也不知要禍害多少姑娘,善哉善哉,阿彌陀佛。

 仿佛感覺到趙老師的注視,黎語冰仰頭看她。

 趙老師掩唇咳了一聲,想到黎語冰那個霸王般的同桌,突然的同情起來,溫聲喚他:“黎語冰?!?br />
 “趙老師,什么事?”

 “棠雪她……她要是欺負你,你就跟老師講,不要害怕?!?br />
 黎語冰歪了一下腦袋,眼望著趙老師,問:“趙老師,我為什么會和棠雪做同桌?”

 趙老師梗了一下,“呃……”

 被那樣一雙黑白分明干干凈凈的眼睛注視著,趙老師是有點心虛的。

 她沒有回答,黎語冰幫她回答了:“因為棠雪的爸爸是校長,對嗎?”

 趙老師有些感慨?,F在的小孩不簡單啊,什么都懂,讓我們當老師的還怎么展開忽悠工作啊……

 黎語冰說的算是標準答案了。在一個班級里,成績好的學生永遠是稀缺資源,黎語冰又聰明又聽話,棠校長就希望自家女兒和這樣優秀的小孩綁定在一起,近朱者赤嘛。

 趙老師被黎語冰這樣一問,眼神飄了飄,手掌搭在他的肩膀上,問出了她一直擔心的事情:“黎語冰,你和老師說實話,棠雪她打過你嗎?”

 黎語冰搖頭:“沒有?!?br />
 “有沒有罵過你?說很難聽的話?”

 “沒有?!?br />
 趙老師悄悄松了口氣,安慰他:“我已經批評過棠雪了,以后要是誰欺負你,你記得和老師說?!?br />
 黎語冰并不想得罪棠雪,確切地說,全班同學都不想得罪她。

 小學生的認知簡單而明確:校長管老師,老師管學生,也就是說,他們做學生的,永遠無法撼動校長的權威。

 自然也撼不動校長他閨女的權威。

 ……

 黎語冰的媽媽開著一輛香檳色的商務車,停在校門口。這車從外形到顏色都挺顯眼。

 黎媽媽化著淡妝,穿著小西裝,高跟鞋,看起來很年輕。她牽著黎語冰的手,對趙老師說:“抱歉抱歉,有點事情耽誤了,辛苦趙老師?!?br />
 “沒事,”趙老師擺了下手,笑問:“黎語冰最近在上什么補習班?”

 “聽了趙老師的建議,課業輔導班都給他退了?,F在他在學大提琴,學得很快?!崩鑻寢屛⑽⑿α诵?,父母們談自己孩子,情緒總是溫柔而驕傲的。

 “沒學點運動課嗎?我們班不少男生在學游泳,跆拳道,還有人學擊劍?!?br />
 黎媽媽有點惆悵,“他不愛運動,游泳班去了一次就不肯去了,別的運動也都不感興趣?!?br />
 兩個大人沒寒暄太久,因為要趕著送黎語冰去上提琴課。

 車上,媽媽問黎語冰:“今天過得怎么樣?”

 黎語冰思考了一下,模棱兩可地答:“還行?!?br />
 黎媽媽偏頭看到兒子的眉頭輕輕鎖起來,一副心事重重的樣子。她噗嗤一笑,說:“你怎么了?”

 黎語冰不好意思告訴她,自己在學校被一個女生欺負。他沉默了一會兒,小聲說:“我的同桌,太笨了?!?br />
 “你不能這么說同學,”媽媽把他一頓教育,“善良才是一個人最重要的品質,你因為覺得同學笨而抱怨,是非常狹隘的,懂了嗎?”

 黎語冰感覺挺委屈的,還不得不點頭承認錯誤,“懂了?!?br />
 “這學期的同桌還是棠雪?”

 “嗯?!?br />
 黎媽媽笑了:“棠雪很可愛嘛!”

 黎語冰臉都繃起來了:“一點也不可愛?!?br />
 黎媽媽心想,傻小子。

 她不想和兒子說話了,于是打開車載廣播。

 廣播調到交通頻道,這會兒是點歌節目。聲線低沉的男主播說:“手機尾號4591,這位叫‘菠菜’的聽眾,想點一首歌給自己的青梅竹馬……”

 黎語冰問媽媽:“青梅竹馬是什么意思?”

 “青梅竹馬啊,就是小時候一起長大的,就像你和你的同桌棠雪?!?br />
 “哦,不是好詞兒?!?br />
 “……”

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